如何活跃高中历史课堂气氛

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中文摘要：抛弃应试教育的死讲书，尝试三维目标下的素质教育把＂史＂讲＂活＂，以兴趣和激情来活跃气氛。以培养学生动脑，动手，实践，创新的能力，培养学生正确的人生观，形成良好的生活心态。在教育理念转型时期，古典的应试教育和单一教学目标今天还大量流行，那是因为它具有短期效应，那是一种急功近利的教育，容易把学生培养成狭隘、自私、追名逐利的心态，而真正的素质教育和三维教学目标是一个长期效应，有利于学生良好心态的形成。

作者：

王宇

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作者单位：

贵州省盘县第五中学贵州盘县 553500

关键词：

高中历史教学激发兴趣挑动激情活跃气氛

出版年：

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

年,卷(期)：2016.13(6)

参考文献量1