读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：322-323.

让核心素养引领高中地理课堂

王天海
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：322-323.
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让核心素养引领高中地理课堂

王天海1
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作者信息

  • 1. 浙江省诸暨市三都镇海亮高级中学 浙江 诸暨 311800
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摘要

核心素养是时代发展的需要，体现了社会发展对人的根本需求。地理科学以研究人地关系为主线、探索可持续发展路径为主旨。随着全球生态、环境、人口等问题的日益突出，社会对公民的地理素养和创新能力要求愈来愈高。因此，地理核心素养必然要结合社会发展，与时代要求接轨，体现出不断更新、动态发展的特征。

关键词

高中地理/核心素养/引领课堂

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量1
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