读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：329-329.

信息技术与高中历史课程整合中课堂教学设计的研究

余代国
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：329-329.
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信息技术与高中历史课程整合中课堂教学设计的研究

余代国1
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作者信息

  • 1. 贵州省普安县第一中学 贵州 普安 561500
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摘要

信息技术与高中历史教学的整合，给高中历史教学带来了新的生机和活力，开创了新的教学局面。本文作者结合多年来的工作经验，对信息技术与高中历史课程整合中课堂教学设计进行了研究，具有重要的参考意义。

关键词

信息技术/高中历史/历史情境

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量1
参考文献量1
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