读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：349-349.

中学体育教学运用分组教学模式的探讨

刘兴果
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(6) ：349-349.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

中学体育教学运用分组教学模式的探讨

刘兴果1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市北碚区晏阳初中学 重庆 北碚 400700
  • 折叠

摘要

在中学体育教学过程中采用分组模式能够有效的提高课堂教学效率，促进学生身体素质的发展。因此，本文对中学体育教学运用分组教学模式进行了探讨，为中学体育分组教学提供几点建议。

关键词

中学体育/分组教学/模式探讨

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量2
参考文献量1
段落导航相关论文