读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(6) :366-366.

初中班主任育人方式探讨

刘飞翔
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(6) :366-366.

初中班主任育人方式探讨

刘飞翔1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省水城县金盆乡初级中学 贵州 水城 553033
  • 折叠

摘要

随着新课程改革在我国学校的不断深入,班级管理工作在教学中扮演着越来越重要的角色,班主任在班级管理中发挥着不可替代的作用,尤其是初中班主任工作显得尤为重要。初中学生是中学的初级阶段,由贪玩的儿童到有心智的少年,心理上也逐渐从依附家长,崇拜老师到寻找自我,力求摆脱外在束缚的转型时期,所以初中班主任在管理班级时要讲究技巧,并且需要一定的耐心。为初中生的全面发展打下良好的基础,努力培育出新时代下的完美少年。

关键词

新课程/教学/教育方法

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
被引量2
参考文献量3
段落导航相关论文