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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(6) :
371-371.
巧用多媒体课件优化幼儿园教学
张艳
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(6) :
371-371.
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来源:
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巧用多媒体课件优化幼儿园教学
张艳
1
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作者信息
1.
江苏省昆山高新区新华舍幼儿园 江苏 昆山 215300
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摘要
幼儿园课程分为语言、科学、健康、社会、艺术五个领域,提倡情感、态度、能力、知识、技能等方面的全面发展。简要论述如何运用多媒体课件全面发展幼儿各方面的能力。
关键词
多媒体课件
/
幼儿园
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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