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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(7) :
5-6.
全日制体育硕士研究生学习动力激发方法研究
张珊珊
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(7) :
5-6.
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全日制体育硕士研究生学习动力激发方法研究
张珊珊
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作者信息
1.
武汉体育学院研究生部 湖北武汉 430079
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摘要
体育硕士研究生是带领我国体育事业朝前迈进的关键力量,但是当前他们在学习中出现的动力不足现象令人担忧.本文运用文献资料法、访谈法等研究调查发现体育硕士研究生在理论、技术、科研方面均存在动力不足现象.针对这些不足,笔者尝试提出能加强学生学习动力的方法,包括目标设置法、强化法、成功体验等方法.
关键词
全日制
/
体育硕士研究生
/
学习动力
/
激发方法
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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参考文献量
1
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