读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：28.

刍议小学语文写作教学

徐大华
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：28.
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刍议小学语文写作教学

徐大华1
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作者信息

  • 1. 贵州省兴义市则戎乡拱桥小学 贵州兴义 562400
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摘要

在小学语文的写作教学过程中,培养学生的写作能力,可以让学生从实际的生活中,注意观察,发现灵感,激发学生的写作兴趣.让学生把生活中的所见、所闻、所思和所感都自由地抒发出来,可以有效地提高小学生对所学语文知识的学习和应用能力,实现语文写作教学的效果.

关键词

小学语文/写作教学/教学刍议

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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