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浅谈小学语文互动教学的构建
浅谈小学语文互动教学的构建
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中文摘要：
互动课堂教学的具体要求是:最大限度地发挥教师的主导作用,调动学生学习的积极性,给学生主动参与的机会,给学生留下思考的空间.它所关注的不仅仅是学生是否参与学习,更重要的是解决一个学生如何参与的问题,即如何发挥学生主体性的问题.我们所追求的是在学生期待得到新知的时候,通过全过程参与习得新知.
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作者：
徐大华
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作者单位：
贵州省兴义市则戎乡拱桥小学 贵州兴义 562400
关键词：
小学语文
互动教学
构建策略
出版年：
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子：
0.228
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2016.
13
(7)
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