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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(7) :
36.
评价需讲法育人悄无声
谷秀梅
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(7) :
36.
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评价需讲法育人悄无声
谷秀梅
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作者信息
1.
新疆伊宁市第十四中学 新疆伊宁 835100
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摘要
在教育教学过程中,对学生恰如其分的评价是必不可少的,客观、公正、全面的评价学生,会使学生全面健康地成长,而那些片面乃至错误的评价,也许会使学生的心理一生都将蒙上难以弥补的阴影,因此,对于教师来说,对学生进行正确的评价是多么的重要,近几年,随着课程的改革的深入,英国儿童救助基金会组织的教师教学培训活动的开展,学习我在教育教学活动中采取了如下多种形式的评价措施,都获得了比较好的效果.
关键词
评价教育
/
教学管理
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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参考文献量
5
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