读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：47-48.

略谈初中政治教学

何燕
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：47-48.
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略谈初中政治教学

何燕1
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作者信息

  • 1. 贵州省德江县泉口中学 贵州德江 565200
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摘要

教学方法是教师在一定的认识论指导下,在教学过程中,为实现教学目的和任务所采取的途径、手段和方式,以及在教师引导下学生的思考过程和思维方式.它在学生获取知识、培养科学的思维方法和能力,特别是创造能力的过程中,具有重要的作用.

关键词

初中政治/教学/方法

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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