读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：57-58.

试论小学语文阅读

彭琴
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：57-58.
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试论小学语文阅读

彭琴1
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作者信息

  • 1. 贵州省织金县茶店乡团结小学 贵州织金 552106
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摘要

只有教给学生阅读方法,让学生会读书,学生课外阅读才会达到事半功倍的效果.因此,要做到"三个结合",即课内外有机结合;泛读与精读有机结合;读书与笔记有机结合.

关键词

阅读/方法/小学语文

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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