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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(7) :
64-65.
如何提高小学语文阅读教学
付怀君
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(7) :
64-65.
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来源:
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如何提高小学语文阅读教学
付怀君
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作者信息
1.
四川省眉山市东坡区盘鳌乡中心小学校 四川眉山 620038
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摘要
阅读教学作为小学语文教育教学的不可缺少的一部分,在语文教学中起着不可替代的作用.实施素质教育,提高教学质量,课堂教学就是主渠道.为了做好阅读教学工作,提高小学生的阅读水平和能力,本文从课堂教学的方式、方法和基本思路上阐述了阅读教学的重要意义和进行阅读教学的形式及途径,达到了如期的教学效果和教学目的,为顺利进行语文教学工作、进行语文阅读教学、提升学生的阅读能力奠定坚实基础.
关键词
阅读教学
/
教学方式
/
阅读能力
/
阅读训练
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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参考文献量
1
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