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浅谈初中语文课内外整合阅读的几点认识
浅谈初中语文课内外整合阅读的几点认识
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中文摘要:
开放语文教学,多渠道地开展课外阅读,由课内延伸到课外,扩展学生语言学习的接触面和语文学习的空间,并使学生掌握科学的学习方法,养成良好的读书习惯,这是切实提高学生语文素质和能力的根本途径.
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作者:
黄昌梅
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作者单位:
四川省大竹县庙坝中学 四川大竹 635102
关键词:
初中
语文
课内外
整合阅读
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(7)