读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：69.

试论怎样在乐趣中激起习作的欲望

江碧琼
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：69.
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试论怎样在乐趣中激起习作的欲望

江碧琼1
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作者信息

  • 1. 四川省资阳市乐至县良安镇中心小学 四川乐至 6415111
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摘要

兴趣是提高学生习作能力的内驱力,教师在作文教学中应激励学生想说想写,鼓励学生爱说爱写,帮助学生会说会写.在轻松愉悦中完成作文,享受习作的乐趣.

关键词

习作教学/激发兴趣/愉快作文

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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