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浅谈阅读能力与思维能力的双重培养

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阅读是语言与思维相互作用的过程,阅读教学与思维能力的培养也是一个互相促进、相互作用的双向过程.我们在进行阅读教学的过程中,运用"激发需要感""找回成就感""让阅读和思维互相导路"等方法对不同程度地对学生进行思维能力的培养,就能在提高语文阅读效率的同时训练了学生的思维能力,让阅读教学既实用又轻松.

李淑嫣

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重庆市云阳县第三初级中学 重庆云阳 404500

阅读教学 思维能力 培养 互相促进

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(7)
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