读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：74-75.

有效批注,培养学生良好的阅读习惯

夏蝶
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：74-75.
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有效批注,培养学生良好的阅读习惯

夏蝶1
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作者信息

  • 1. 四川省成都市海滨小学 四川成都 641000
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摘要

良好的阅读是学生语文素养的体现,通过有质量的阅读能够扩大学生的知识面,开阔学生的眼界.本文从有效批注的角度来分析如何用批注培养学生良好的阅读习惯,并结合在批注中小学生容易犯的毛病来谈提高批注效果的方案.重点谈如何让小学生如何做批注?如何让批注质量提高从而培养小学生良好阅读习惯.

关键词

有效批注/小学生/阅读习惯/培养

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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