读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：75-76.

新课程初中语文教学中学生合作学习浅析

王兴友
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：75-76.
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新课程初中语文教学中学生合作学习浅析

王兴友1
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作者信息

  • 1. 贵州省仁怀市育人中学 贵州仁怀 564500
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摘要

让我们在课改中保持敏感和激情,变研究的艰辛为乐趣,感悟心灵的成长和专业发展,合作学习促使小对子、互助组和共同体之间的合作、竞争,激发了学生的学习热情,挖掘了个体学习潜能,增大了信息量,使学生在互补促进的学习中共同提高.相信我和学生会在小组合作学习中变艰辛为收获,让课改之花如期绽放!

关键词

新课程/初中语文/三本五学/合作学习

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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