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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(7) :
77.
浅谈如何提高小学语文阅读教学效率
孙瑛
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(7) :
77.
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来源:
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万方数据
浅谈如何提高小学语文阅读教学效率
孙瑛
1
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作者信息
1.
云南省宣威市双龙街道鲍屯小学 云南宣威 655400
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摘要
小学语文阅读教学,要让学生用心阅读,在读中有所感悟,感受文字中的真情,培养情感体验,提高理解、表达和创新能力.
关键词
阅读
/
教学
/
提高
/
效率
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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