读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：77-78.

小学作文教学之我见

王德影
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：77-78.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学作文教学之我见

王德影1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省徐州市贾汪区汴塘镇高庄小学 江苏徐州 221134
  • 折叠

摘要

小学作文一直是语文教学的难点中的难点.其中最大的因素是小学生不懂得写作文,缺乏创作时的想象力,没有体味到写作的乐趣,没有好的写作基础.所以,如何全面提高学生的写作能力,这是一个值得认真探究的课题,需要教师从技能、方法、情感、价值观等多方面来进行探索,从而达到吸引小学高年级学生的写作兴趣并进一步提升他们的写作水平.

关键词

小学语文/语文作文/教学研究

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
段落导航相关论文