首页|提升小学低段学生书写习惯的养成之法

提升小学低段学生书写习惯的养成之法

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
汉字教学是为了帮助学生更好的运用文字表达自我.目前我国小学低段的语文汉字教学效果不明显,学生的书写能力素质较低.本文对于提升小学低段学生书写习惯的有效手段进行分析,供相关专业人士参考借鉴.

邓群红

展开 >

四川省仁寿县合兴乡小学校 四川仁寿 620500

小学语文书写 教学

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(7)
  • 2