读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：100-101.

浅谈如何加强中学生的作文指导

李志霞
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：100-101.
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浅谈如何加强中学生的作文指导

李志霞1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市仁怀市第四中学 贵州遵义 564500
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摘要

基于实践的感悟和作文教学的基本规律,笔者认为中学生的作文指导应从五个方面来加强,从而促进中学语文作文教学质量的全面提高.

关键词

思想感情/广泛阅读/作文指导

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量3
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