读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：102.

简论高中语文阅读能力的培养

雷波
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：102.
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简论高中语文阅读能力的培养

雷波1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市仁怀市第四中学 贵州仁怀 564500
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摘要

阅读能力的高低对于学生的语文成绩影响至深,要学好语文,必须进行广泛而扎实的阅读.高中学生的课外测读存在着极大的盲目性.高中语文新课标对"阅读与鉴赏"提出了多方面的要求,其中涉及到个性化、阅读方法等内容.

关键词

阅读能力/盲目性/个性化/阅读方法

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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