读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：114-115.

语文阅读教学之我见

余应江
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：114-115.
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语文阅读教学之我见

余应江1
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作者信息

  • 1. 重庆市綦江职业教育中心 重庆綦江 401420
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摘要

阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言、领会文章思想的重要手段.培养学生的阅读能力是语文教学的重要组成部分,拓宽多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文教学质量的关键.本文就语文阅读教学的方法进行了探讨.

关键词

语文/阅读教学/营造气氛/设计任务/组织讨论

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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