读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：115.

小议农村中学语文教师工作动力的培养与加强

赵远明
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：115.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小议农村中学语文教师工作动力的培养与加强

赵远明1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省阆中市妙高镇大庆中心学校 四川阆中 637400
  • 折叠

摘要

新课程实施过程中,培养和加强农村中学语文教师的后续动力,对于新课程实施的深入,真正提高学生的语文素养,具有极为重要的意义.

关键词

新课程/语文教师/后续动力/培养与加强

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
段落导航相关论文