所谓的习作就是让学生将自己在平时中的所见、所得、所想以文字的方式表达出来,使得文章内容具有更加丰富和饱满的情感,从而使文章内容整体得以升华.然而时至今日,仍然由一部分教师在习作教学中,一味的讲述如何使用技巧和在习作中的基本要领,希望通过这样的方式提高小学生的习作水平,但是教师这样的教学方式没有从根本上拓展学生的思维,反而使得学生的思维变得硬化,导致写出的文章毫无新意.因此,教师要善于利用多种教学手段来刺激学生的兴趣,拓展学生的思维,使得小学生能够在写作过程中灵感如泉涌源源不断,从而小学生能够在遇到习作习题更加得心应手,充分发挥自己的能力,在习作上能够不断进步.
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