读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：136-137.

如何杜绝初中语文课堂交流活动的误区

蒋宜芳
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：136-137.
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如何杜绝初中语文课堂交流活动的误区

蒋宜芳1
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作者信息

  • 1. 贵州省贵阳市第三中学 贵州贵阳 550000
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摘要

近些年国内的教育体制深化完善,科学合理的初中语文教学方法思维已经逐渐代替了传统的教育方法.本文对于初中的语文课堂交流活动存在的问题进行分析,提出具体的解决办法,帮助提高初中生的综合文化素质能力.

关键词

初中/语文/课堂/交流

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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