读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：150-151.

试论在语文教学中怎样培养小学生的写作能力

贺亚妮
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：150-151.
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试论在语文教学中怎样培养小学生的写作能力

贺亚妮1
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作者信息

  • 1. 陕西省西安市户县丈八寺小学 陕西户县 710300
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摘要

"小学阶段,培养阅读能力的具体要求是,掌握学过的常用词汇;理解句子的意思."学生只有理解了所学词语的意思,才能正确地运用他们进行表达.本文力求以科学理论为指导、通过研究和实践,探索符合小学生身心特点的,培养小学生良好写作能力的途径和方法,阐述小学生写作能力的提高需要学校、家庭和小学生个人共同努力.

关键词

语文教学/写作能力/培养思维能力

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量3
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