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依托文本进行微写作训练初探

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莫建刚

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陕西省咸阳金山学校 陕西咸阳 712021

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(7)