读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：162-163.

如何对初中英语单元复习整合课进行优化

贾玉琴
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：162-163.
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如何对初中英语单元复习整合课进行优化

贾玉琴1
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作者信息

  • 1. 贵州省习水县绿洲高中 贵州习水 564600
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摘要

复习是掌握知识的有效环节.现在初中生的考试多种多样,有月考、期中考、期末考、中考等,所以复习也成为家常便饭.针对英语这个学科,采用单元复习是对英语知识的一个整合,能够提高复习效率.单元复习课中进行对话式教学的探究也是英语这一学科特点所决定的,英语具有很强的口语性.

关键词

初中英语/单元复习/复习问题/复习方法

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量2
参考文献量6
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