读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：165.

建构知识体系,提高小学英语教学效率

戴瑞瑞
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：165.
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建构知识体系,提高小学英语教学效率

戴瑞瑞1
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  • 1. 浙江省瑞安市陶山镇碧山小学 浙江瑞安 325215
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摘要

本文根据小学英语教学中建构知识体系的意义及作用,通过设计实验研究和理论探索证明小学英语教学中建构知识体系的积极意义及作用,使教师意识到其重要性并在教学中加强这一环节,帮助和引导学生建构、完善知识体系,提高小学英语教学效率.

关键词

小学英语/知识体系/教学效率

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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