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初中英语课前预习指导的策略探析

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在学习过程中,课前预习是不可忽视的.学生可以通过课前预习来了解新知识的内容,分析新旧知识之间的联系,做好学习准备.然而,在实际教学过程中,有些学生并没有形成课前预习的良好习惯,教师也没有有效监控,没有落实预习要求.而在初中英语教学过程中,若要打造高效课堂,教师需要由细节问题入手,关注课前预习,指导学生根据自身实际来选择适宜的预习方法,养成课前预习的正确习惯,为课堂有效学习打下坚实基础.

郑小琴

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贵州省习水县第七高中 贵州习水 564600

初中英语 预习指导 预习反馈 课文预习

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
年,卷(期):2016.13(7)
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