基于词块理论的初中英语写作教学探究

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中文摘要：本次研究针对初中阶段的英语写作教学展开研究和分析,在实际的教学工作过程当中进行词块理论的探讨,分析词块理论在初中英语写作过程当中应用的重要性和科学作用,为未来我国社会的教育工作奠定良好的基础.本次研究从词块理论的基本概念入手,试分析英语写作应用词块理论的重要性,关注到初中英语写作教学的工作需要,进行策略研究的分析.在初中英语写作教学的过程当中进行词块理论的策略应用探讨,重视导入、内化和导出词块的分析,希望能够从切实的角度进行初中英语写作教学的质量提升,为我国社会培养综合型人才奠定良好的基础.

作者：

孙慧慧

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作者单位：

乌鲁木齐市第八十中学新疆乌鲁木齐 830000

关键词：

词块理论初中英语写作教学探究

出版年：

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

年,卷(期)：2016.13(7)

参考文献量3