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高中数学课堂差异教学初探

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近几年,越来越多人的重视关于就学生个体差异而实施教学的问题,本文主要针对高中数学课堂上实施差异教学的相关问题进行研究,就实施差异教学时应注意的问题给出了几点建议.

伍泽洲

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西藏自治区日喀则市第一高级中学 西藏日喀则 857000

差异教学 个体差异 高中数学

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(7)
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