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浅谈数学思想在初中数学教学中的渗透

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在义务教育阶段数学是学生必须接触的一门学科,需要学生掌握基础的数学知识,为以后步入社会奠定良好的知识基础,因为数学思想对于学生未来的生活和发展都具有很好的积极作用.

杨再才

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贵州省仁怀市大坝中学 贵州仁怀 564500

初中数学教学 渗透 数学思想数学方法

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(7)
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