读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：232.

高中数学教学策略

马瑞华
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马瑞华1
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作者信息

  • 1. 甘肃广河中学 甘肃广河 731300
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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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