读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：244.

小学数学微课制作中透明背景技术的运用策略

梁耀坤
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：244.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学微课制作中透明背景技术的运用策略

梁耀坤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省广州市番禺区大石富丽小学 广东广州 510000
  • 折叠

摘要

过去的几年,在国外可汗学院的辐射下,国内教育系统掀起了一股"微课浪潮",广大教师也积极参与到课前的微课制作,以及参加上级行政部门组织的各类微课评比.随着微课制作技术的日益成熟,越来越多的老师开始关注微课视频处理的精细化,美观化方向发展,无论是直接录屏式的微课,还是由动态素材合成的微课,都牵涉到素材的背景透明问题.本文尝试从静态、动态,或者说是从图形背景透明和视频背景透明进行探讨.

关键词

微课/图片/视频/背景/透明

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量3
段落导航相关论文