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管窥数学课堂教学的语言艺术

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数学课堂教学语言是教学成败的关键,能诱导学生的行为、意识,创新等方面.教师在使用语言时要准确规范,讲究科学性,浅显易懂,具有幽默感,才能达到科学性与艺术性的高度统一.

杨加兰

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贵州省毕节市织金县第四中学 贵州织金 552100

数学课堂 教学用语 准确规范 比喻恰当

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(7)