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探究小学数学教学中学生思维能力的培养
探究小学数学教学中学生思维能力的培养
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中文摘要:
数学是思维的载体,思维是智力的核心.数学学习的本质是学习获取数学知识,形成数学技能和能力的一种思维活动,在数学教学中,加强思维的培养,对于提高小学数学教学质量具有重要的意义.
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作者:
龚继春
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作者单位:
四川省眉山市东坡区盘鳌乡中心小学校 四川眉山 620038
关键词:
小学数学
培养思维
形象思维
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(7)
参考文献量
4