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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(7) :
282-283.
浅析初中物理实验教学策略
王彦侃
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(7) :
282-283.
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浅析初中物理实验教学策略
王彦侃
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作者信息
1.
贵州省仁怀市高大坪中学 贵州仁怀 564500
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摘要
以实验为基础的学科中最富有代表性的学科就是物理,在实验中学习物理,能够达到事半功倍的良好效果.因此在初中物理教学中,必须适当进行教学实验.可以说实验是进行物理教学的重要内容,具有重要的地位和作用.然而,目前由于受到各类因素的影响,在初中物理教学中出现了不重视物理实验教学的现象,严重影响了教学效率和学生的全面发展.为此,我们加强对初中物理实验教学的投入,对于其间出现的不足加以改善,从而不断提高初中物理实验教学的成效.
关键词
初中物理
/
实验教学
/
问题及策略
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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