读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(7) :290.

探索如何提高学生学习高中化学的效率

李道奎
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(7) :290.

探索如何提高学生学习高中化学的效率

李道奎1
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作者信息

  • 1. 贵州省威宁县小海中学 贵州威宁 553113
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摘要

化学,是一门历史悠久、而又充满发展活力的学科.它变化多端,神秘莫测.学生一旦走近化学、心系化学,就一定能被它的魅力所陶醉,在内心激起学好化学的强大趋动力,为学好化学打下良好基础.如果化学教师在课堂搞满堂灌,搞照本宣科,学生一定昏欲睡,打不起精神,提不起兴趣,何来化学教学质量的提高.反之,如果教师能将化学现象,化学知识与人们的生活,生产联系起来,课堂就一定充满生机与活力,学习的效率就一定能大幅度提高.

关键词

化学课/教学/优化

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
参考文献量1
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