读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：319-320.

"翻转课堂"在小学音乐教学中的实践探讨

张斌
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：319-320.
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"翻转课堂"在小学音乐教学中的实践探讨

张斌1
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  • 1. 宁夏吴忠市金积中心 宁夏吴忠 751100
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摘要

小学音乐教学的质量对于小学生的音乐感知能力、音乐创新能力有着决定性影响.对此,优化小学音乐教学质量便显得非常重要."翻转课堂"是一种全新的教学模式,其能够有效地改善师生在课堂当中的位置,对于教学质量而言有着显著的优化效果.为了优化小学音乐教学,本文详细分析"翻转课堂"在小学音乐教学当中的应用.

关键词

翻转课堂/小学音乐/教育

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量3
参考文献量3
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