读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：323.

激发学生体育学习动机提高初中体育教学质量

齐晓
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：323.
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激发学生体育学习动机提高初中体育教学质量

齐晓1
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作者信息

  • 1. 科尔沁蒙古族中学 内蒙古通辽 028000
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摘要

初中学生一旦具有了体育锻炼兴趣,就能真正参与到体育课程的学习与研究中来.因此,教师必须积极寻求多样的教学方法,并结合学生的内在特征,激发学生对体育课程的学习动力,使学生能够收获体魄和精神的双重锻炼,养成正确的人生观、价值观和世界观.

关键词

初中体育/教学质量/学习动机

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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