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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(7) :
331.
初中物理教学技巧
甄记兜
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(7) :
331.
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来源:
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初中物理教学技巧
甄记兜
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作者信息
1.
西藏日喀则市桑珠孜区第三中学 西藏日喀则 857000
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摘要
在教学中通过对知识的学习,指导学生体会学习物理的方法,体会物理概念和规律的发展过程,体会前人的思维成果,在学习继承前人思维成果的同时,锻炼和提高自己解决问题的能力和创新能力.
关键词
物理
/
教学方法
/
实验方法
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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