读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：344.

构建和谐师生关系,提升信息技术课堂效益

陈萍
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(7) ：344.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

构建和谐师生关系,提升信息技术课堂效益

陈萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省大竹中学 四川大竹 635100
  • 折叠

摘要

高中信息技术作为高中阶段的一门基础性课程,十分重要.不过,由于受当前高考指挥棒影响,师生间关系十分紧张,学生在兴趣与态度上大打折扣,基本没什么学习投入,学习效果自然好不起来.那么,在深化高中课改的过程中,我们如何破解这个难题,切实提高信息技术的课堂教学效益呢?个人觉得,先从师生和谐关系的构建入手,提高他们对信息技术的学习兴趣,从而实现课堂效益的提升.

关键词

构建/和谐/师生关系/提升/信息技术/课堂效益

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
段落导航相关论文