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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(7) :
354-355.
巧推妙引,新教师指导策略
刘金花
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(7) :
354-355.
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来源:
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巧推妙引,新教师指导策略
刘金花
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作者信息
1.
福建省泉州市丰泽区实验幼儿园 福建泉州 362000
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摘要
青年教师的成长会有磕磕碰碰、曲折迂回,作为老教师的我们如何引导她们少走弯路、尽快成长起来,找到自己专业发展方向,脱颖而出,起到独当一面的担当.本文通过教学、管理、成长多方面,巧妙地推引新教师成长起来.
关键词
教学指引
/
管理妙引
/
成长推引
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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