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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(7) :
358-359.
以植物资源为载体,促进幼儿自主探究行为发展
蔡亚丽
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(7) :
358-359.
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来源:
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以植物资源为载体,促进幼儿自主探究行为发展
蔡亚丽
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作者信息
1.
江苏省如皋高新区实验幼儿园 江苏如皋 226500
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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