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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(7) :
363.
浅谈幼教数学新形势下的教学方式
陈江
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(7) :
363.
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来源:
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浅谈幼教数学新形势下的教学方式
陈江
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作者信息
1.
重庆市开县长沙镇中心幼儿园 重庆开县 405400
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摘要
新课改对幼儿园中的数学教学提出了新的要求,基于新课改提出的教学新要求,在幼儿园数学教育的过程中,教师需要创新教学方式,利用新的教学方式,提高课堂教学的效果,促进孩子能力的提高.
关键词
新形势
/
幼教数学
/
创新
/
教学方式
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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1
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