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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(7) :
374.
谈谈如何在中职茶艺课堂开展一体化教学
许小丽
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(7) :
374.
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来源:
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谈谈如何在中职茶艺课堂开展一体化教学
许小丽
1
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作者信息
1.
广东省清远市清新区职业技术学校 广东清远 511800
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摘要
作者认为中职学校茶艺课堂最好采用一体化教学,才能引起学生的学习兴趣,达到更好的学习效果,文章从必要设施的配备、学期教学内容的安排、课堂时间的分配、课堂教学内容的安排、信息化教学手段的利用等方面提出一些观点.
关键词
茶艺
/
一体化教学
/
课堂
/
兴趣
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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参考文献量
3
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