实验教学运用的案例分析

吴春媛¹

扫码查看

作者信息

1. 浙江省青田县温溪高级中学浙江青田 323903
折叠

摘要

众所周知,实验教学是科学教学中的重要一环.但是,通常的实验教学过于注重对科学基本概念、基本规律和基本原理的验证,缺乏探究的意识和目的,往往为了"实验而实验",学生缺少动脑的机会,得到锻炼的能力主要是实验技能.初中科学新课程以培养学生科学素养为宗旨,不仅要求学生获得扎实的科学知识和技能,并且要使学生具有一定的科学探究能力,形成一定的科学态度、情感和价值观.

关键词

初中科学/案例教学/案例分析

引用本文复制引用

出版年

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

参考文献量3

段落导航